Науково -методична проблема методичної комісії
вчителів природничо-математичних дисциплін
на 2018-2019 навчальний рік:
"Індивідуальний акмеологічний підхід в процесі викладання предметів природничо-математичного циклу."
Кредо вчителів методичної комісії природничо-математичних дисциплін:
Посередній учитель викладає, хороший вчитель пояснює, видатний вчитель показує, великий вчитель надихає.
Вільям Уорд
Напрямки роботи методичної комісії
- забезпечити використання найбільш традиційних методів і прийомів навчання та виховання гімназистів;
- постійно підвищувати рівень загально-дидактичної й методичної підготовки вчителів для організації та здійснення учбового процесу;
- проводити постійний обмін досвідом успішної педагогічної діяльності;
- виявляти, пропагувати та здійснювати нові підходи до організації навчання і виховання гімназистів, забезпечувати постійне засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики;
- створювати умови для самоосвіти вчителів та здійснювати керівництво творчою діяльністю педагогів.
Завдання кафедри:
1. Забезпечення якісного засвоєння учнями програм із навчальних дисциплін та вироблення умінь і навичок, передбачених «Державними стандартами базової і повної загальної середньої освіти».
2. Продовжувати впроваджувати технології інтерактивного навчання.
3. Поглиблювати знання та вміння учнів шляхом :
· написання пошуково-дослідницьких робіт;
· відвідування занять гуртків, факультативів.
4. Впроваджувати комп’ютерні технології на уроках з метою ефективного використання часу.
5 Розвивати творчі задатки обдарованих учнів, залучаючи їх до участі в олімпіадах, конкурсах, проектах.
6 Вчителям кафедри підвищувати науково-методичну підготовку, удосконалювати педагогічну майстерність через участь у семінарах, засіданнях методичних об’єднань, різних творчих груп.
9 Систематично знайомитись і впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації, упорядкувати портфоліо вчителів в електронному варіанті, створити банк забезпечення інформаційними електронними засобами навчання.
Кульченко
Ірина Костянтинівна,
завідуюча методичною комісією природничо-математичних дисциплін, вчитель географії та економіки:
Спеціальність за дипломом: Вчитель географії та біології
Категорія, педагогічне звання: Вища, Вчитель-методист, «Відмінник освіти України»
Тема, над якою працює: Розвиток логічного мислення засобами ІКТ в процесі викладання географії та економіки
Педагогічне кредо: Географічна освіта необхідна для розвитку відповідальних та активних громадян сьогодення і майбутнього світу
Нагороди: Гран-прі конкурсу «Вчитель року - 2014» в номінації «Географія», нагороджена грамотами управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2012, 2013), нагороджена грамотами Головного управлінням освіти Київської міської державної адміністрації (2003, 1999)
Цугурян Ганна Олексіївна,
вчитель охорони життєдіяльності
:
Спеціальність за дипломом: Викладач дошкільної педагогіки та психології
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія, Старший вчитель, Відмінник освіти України
Тема, над якою працює: Використання здоров’язберігаючих технологій в процесі викладання ОБ
Педагогічне кредо: Дбаючи про здоров’я кожного, плекаємо особистість
Життєве кредо: Жити в гармонії з самим собою
Нагороди: нагороджена грамотою управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2010)
Маляр Людмила Вікторівна,
вчитель хімії :
Спеціальність за дипломом: Вчитель хімії
Категорія, педагогічне звання: І категорія, старший вчитель
Тема, над якою працює:«Використання практичних робіт в процесі поглиблення вивчення хімії»
Педагогічне кредо: Щоб сформувати певну компетентність учня, вчитель і сам повинен нею володіти
Життєве кредо: Той хто поєднав любов до праці та учня, той справжній учитель
Нагороди: І місце в конкурсі «Вчитель року - 2014» в номінації «Хімія», нагороджена грамотою управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2014)
Горюнова Олена Миколаївна,
вчитель математики та інформатики :
Спеціальність за дипломом: Педагогіка і методика середньої освіти. Математика і основи інформатики
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія, старший вчитель
Тема, над якою працює:Проектні технології, як засіб формування ключових компетентностей учнів
Педагогічне кредо: Учень не амфора, яку потрібно наповнити знаннями, а факел, який треба запалити.
Нагороди: ІІ місце в конкурсі «Вчитель року - 2013» в номінації «Інформатика», І місце в конкурсі «Вчитель року - 2016» в номінації «Математика», нагороджена грамотами управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2013, 2016)
Лобач Ірина Іванівна,
вчитель математики :
Спеціальність за дипломом: Вчитель математики і фізики
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія, Старший вчитель
Тема, над якою працює: Формування математичних компетенцій учнів, як засіб підвищення якості освіти
Кашпур-Пономаренко
Оксана Євгенівна,
вчитель математики та фізики:
Спеціальність за дипломом: Математик, викладач
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія
Тема, над якою працює: Розвиток критичного мислення на уроках математики і фізики
Педагогічне кредо: Вчити дітей так, щоб не соромно було заглянути їм в очі через декілька років
Нагороди: нагороджена грамотами управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2011, 2002)
Нестерчук Наталя Анатоліївна,
вчитель біології :
Спеціальність за дипломом : Вчитель біології та хімії
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія, Вчитель-методист
Тема, над якою працює: Використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках біології
Педагогічне кредо: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках біології шляхом застосування ІКТ»
Нагороди: нагороджена грамотами управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2003, 2004, 2008, 2009, 2012, 2015), грамотою Міністерства освіти і науки України, грамотами Головного управління освіти Київської міської державної адміністрації (2005, 2009), дипломами управління освіти Солом’янської районної адміністрації в місті Києві (2005, 2012, 2015)
Кувшинова
Оксана Володимирівна
вчитель інформатики. методист НУШ :
Спеціальність за дипломом:Вища.
Педагогіка і методика початкового навчання, кваліфікація – вчитель початкових класів
Категорія, педагогічне звання: Вища категорія, Старший вчитель
Тема, над якою працює: Формування життєвих компетентностей на уроках інформатики в умовах впровадження ідей Концепції реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа"